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写“马小跳”的杨红樱:讲好城市儿童的故事很难

小学新闻网 2019-03-23 16:43 趣味乐园 187次

  新华社北京4月18日电(记者刘伟)谈到中国原创儿童文学,杨红樱是一个绕不开的名字。她的创作内容丰富、关注中国儿童的成长过程和心灵世界,广受读者喜爱。

  16日晚,包括小学生和大学生在内的400多名粉丝,守在北京外国语大学“我与杨红樱有个约会”读者会现场,就是为了见见这位让他们在童年便爱上阅读的童书作家杨红樱。

  “我最喜欢《能闻出孩子味儿的乌龟》了!”小读者傅伯翰说。

  当年的小读者蒋铭祎已是20岁的大学生。他还记得11岁时第一次见到杨红樱时的场景:杨老师轻松、亲切、关心儿童,正如读她作品感受到的一样。

  “愿呈现儿童完整的童心世界”

  这样的读者见面会,54岁的杨红樱每年会参加很多场,但她极少接受媒体采访,也不评价其他儿童文学作家的作品。低调的她在儿童文学领域深耕35年,“童话系列”、“校园小说系列”、“淘气包马小跳”、“笑猫日记”等作品,总销量超过8000万册,创造了中国原创童书的销售奇迹。

  写出儿童喜欢的故事、记得住的人物形象对于儿童文学创作者来说,绝非易事。杨红樱说:“画鬼容易画犬难,要讲好一个当下发生的城市儿童的故事很难。”

  杨红樱做过6年小学教师、7年学前童书编辑,还深入研究过儿童心理学、儿童教育学。这让杨红樱充分了解她的读者群体。畅销书“淘气包马小跳”系列的原型就是她班上的一名学生。

  与传统教育中那些温顺儿童不一样,马小跳的形象具有革命性的意义。“他不是一个英雄,与其他普通孩子一样,有学习的压力、成长的烦恼,但他同样个性张扬、善良勇敢、富有想象力。他是一个"真正儿童",我想通过这个真正的孩子,呈现出一个完整的童心世界。”杨红樱说。

  来自人民大学附属小学的刘雨梵今年10岁,她几乎看完了23本马小跳系列故事,最多的一本读了近百遍。“杨老师的书幽默、有趣,写的就是我们自己,我能在班里找到"马小跳"的影子”。刘雨梵说,正像《爱的教育》这样的经典作品,杨红樱的书“能看懂,故事吸引你”。每天一下课,同学们就排队在图书馆等着借阅她的书,常常是一抢而空。

  据了解,连续几年,杨红樱都是中国各地图书馆借阅量最大的作家,“北京的图书馆,已经很难借到我的书了,在一次读者见面会上,得知我的《女生日记》在一家图书馆的借阅量达到57次,我还是很吃惊的。”杨红樱说。与图书的销量相比,杨红樱更看重有效阅读的人数。

  杨红樱几乎每天都会收到读者们发来的信件、微博私信,一封信中写道:看过整套马小跳的童年,回忆起来满是幸福,谢谢您的作品。

  最不像作家的童书作家

  出生在成都的杨红樱,拥有一个快乐的童年,她从未想过自己会成为童书作家。

  杨红樱的父亲是一名知识分子,对生活充满情趣。“爸爸常常带我出去转,告诉我夏天赏什么花,冬天看什么景”。这样的教育培养了她对生活的观察力和想象力。小学二年级时,老师让全班同学根据除草的劳动经历写一篇作文,只有杨红樱将其写成了一篇“大树与小草”的童话。

  “老师表扬了我,还在周四作文课上读了我的童话,以后每周四我都期待着老师读我写的文章。”杨红樱说,这一颗创作的种子自此深埋心中。

  杨红樱觉得自己是个笨女孩,二年级还写不对“3”这个数字,但她有一种认真和专注的精神,后来她成为老师、成为作家,依然专注认真。

  1982年,杨红樱成为一名小学语文教师。由于当时课外读物少,为丰富学生的阅读素材,杨红樱自己写童话。上课时把自己写的故事夹在书本里面念,孩子们喜欢与不喜欢,她都记在心上,然后试图写出让孩子们喜欢的故事。

  成为童书作家后,杨红樱将爸爸、自己的形象都写进了书里,几乎每年都有作品问世。她虽不算最高产的作家,但几十年下来,也收获了一块属于她自己的童书园地。

  杨红樱经常打趣自己像是平日里菜场里的劳动妇女,与“戴着眼镜,显得比较深邃”的作家形象不同,没有人相信她是作家,在韩国的一次书展上,她被看作是游客。

  这样一位“不像作家”的作家,在童书创作上却呈现出了她最为专业的一面。杨红樱早就在她的作品中建立了分级阅读的体系,明确了她的主要读者群:小学1-6年级的学生。

  校园小说系列是针对小学5—6年级的读者创作的,而马小跳则是针对小学3—4年级读者创作的,《笑猫日记》作为童话题材读者年龄段会稍宽一点,但总体还是属于小学中低段阅读的范围。更早的童话和科学童话作品,也涵盖低幼年龄段。

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