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五年级语文谈用字

小学新闻网 2019-08-16 04:12 趣味乐园 81次
[导读]湘教版 五年级语文 上册 第八单元 27.谈用字 1.认识、会写“筋、联、盟、络、某、择、跨、 谨、慎、惯”这是个生字。 2.流利地朗读课文,背诵首尾两段。 3.通过学习本文,懂得用字的重要性,并养 成谨慎用字的好习惯。 学习目标 筋 联 盟 络 某 择 跨 谨 慎 惯 生字学习 jīn ...

湘教版 五年级语文 上册 第八单元 27.谈用字 1.认识、会写“筋、联、盟、络、某、择、跨、 谨、慎、惯”这是个生字。 2.流利地朗读课文,背诵首尾两段。 3.通过学习本文,懂得用字的重要性,并养 成谨慎用字的好习惯。 学习目标 筋 联 盟 络 某 择 跨 谨 慎 惯 生字学习jīnliánméngluòmǒuzékuàjǐnshěnguàn 初步感知 阅读课文,了解文章从那几个方面来谈用字的。 课文学习 说话要说明白。 作文是把话写在纸上,更须把话说明白。 学习第一自然段 阅读第一自然段: 这段主要写了什么?表达了作者怎样的观点? 课文学习 学习二、三、四、五自然段 自学提示: 1.自由朗读,并选择你喜欢的段落读一读。 2.思考:这几段之间是怎样连接的,找出相关语句 并用横线标记。 3.小组交流:课文从那些方面来谈用字的,你读后 有什么体会。 课文学习 “小三儿上学去”是说今天早晨小三儿到学校去; “小三儿入了学”是说他考取了学校,现在已经入了学。作比较课文学习 我们不能看见别人用了某个字,我们就也去用,除非我们完全明白了那个字的意思。把字用对了,话才能明白。 你能举一个用错了字导致的笑话吗? 阅读第三自然段 课文学习 大家都那么说,就现成;只有我们自己那么说,就不现成。我们不能独创语言,语言本是大家伙的。 你是如何理解文中所说的“现成”的意思的? 阅读第四自然段 为什么说:“现成的字若用错了地方,就失去现成的好处,反倒别扭了。” 课文学习 阅读第五自然段 学习第六自然段 课文学习 阅读并思考这一段在整篇文章中起到一个什么作用? 拓展学习 你能仿照文中的比较方法试着分析一组词语吗? 如:“实验——试验”,“悲痛——悲恸” 再见!

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