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中学生课文美丽的徐闻珊瑚世界阅读题训练

小学新闻网 2019-09-13 14:13 教育资讯 102次

在初中语文学习中,我们会学习到美丽的徐闻珊瑚世界这篇经典课文。针对语文课文难点知识的学习,我们学大教育专家为同学们带来了,中学生课文美丽的徐闻珊瑚世界阅读题训练知识讲解,希望你好好利用我们的总结。

①在我国大陆最南端,湛江雷州半岛徐闻县西海岸,有一个闻名全国,被誉为 “ 水族大观园 ” 的珊瑚自然保护区,区内的珊瑚礁绵延 20 多公里,面积达 2000 公顷。据专家研究,珊瑚礁已有近万年的发育史。

②徐闻西海岸一带岸礁众多,海水清澈,水温、盐度稳定,非常适合珊瑚虫的繁殖生长:多年来当地一直十分注重生态的保护,保护区内的珊瑚种类繁多,达五十多个品种。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花,硬体珊瑚有角星、海脑、扇形,等等。

③当艳阳高照,风平浪静的日子,乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行,犹如在一片美丽的丛林中漫游,那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面,触手可及。还有散落在 “ 丛林 ” 中的 “ 翡翠 ” 、 “ 玛瑙 ” ,形态各异;时隐时现的 “ 鲜花 ” ,橙黄蓝白红,煞是可爱,美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游,构成一幅奇异的海底风景画。

④珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上 “ 热带雨林 ” 。它占海洋面积不到 0 . 2 %,却栖息了 1 / 4 的海洋生物,供养着 9 万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群,历史在十万年以上,但因过度开发,仅 10 多年有的地方已成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区,正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观,当地政府已制订了以保护为前提,结合生态和环境旅游的利用计划,要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。

1.文中为什么称珊瑚礁群 ( 区 ) 为 “ 水族大观园 ” 和 “ 热带雨林 ”?(2 分 )

2.文章第①②段分别从哪些方面介绍了徐闻珊瑚自然保护区 ?(4 分 )

3.请从写作手法或语言运用特点的角度对第③段的表达效果 ( 特点 ) 作简要分析: (4 分 )

4.文章末段写海南岛珊瑚礁群受损的事例是为了说明什么 ? 你从中得到什么启示: (4 分 )

《美丽的徐闻珊瑚世界》答案:

1.因为它栖息着无数的海洋生物和供养着大量的鱼类

2.(1) 写徐闻珊瑚保护区的位置、面积及生成 ( 发育 ) 史。

(2) 徐闻西海岸珊瑚区形成的原因 ( 环境 ) 和珊瑚的种类繁多。

3 .本题是开放性的,答题可从三个角度中任意一个切人: (1) 写作上,用形色结合或动静结合的描写手法写得生动传神。前者如 “ 那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面 ” , “‘ 鲜花 ’ ,橙黄蓝白红 ” ;后者如 “ 那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面 ” , “ 散落在丛林中的 ‘ 翡翠 ’ 、 ‘ 玛瑙 ’ ,形态各异 ” 。 (2) 表达方式上用了具体描写的手法把说明对象写得鲜明、生动、形象,例如写珊瑚美如 “ 鲜花 ” 、 “ 翡翠、玛瑙 ” 。 (3) 语言运用上是不同于前两段,显得形象鲜明生动;多用比喻写出了珊瑚礁的美丽多姿,例如 “ 翡翠、玛瑙 ” 、 “ 鲜花 ” 。 ( 能从以上三个角度中一方面进行分析,且有例子说明表达效果生动形象的,可得 4 分;如果只有角度和效果而无例子分析的,只得 2 分;若还能写出所写珊瑚礁 “ 美 ” 、 “ 美不胜收 ” 这一特点的,可额外加 1 分。 )

4 .(1) 珊瑚礁形成不易而要破坏它却很容易,要避免重蹈覆辙。 (2 分,大意对即可。若答 “ 要防止过度开放破坏了珊瑚礁 ” 或 “ 要注意珊瑚礁的保护 ” 可给 1 分 )

(2) 要避免过度开发,才能长久保留美好景观,使人类和自然界和谐相处,也是为子孙后代造福。 (2 分。本题是开放性的,只要扣住原文答得合理即可 )

中学生课文美丽的徐闻珊瑚世界阅读题训练,就是上面文章中为同学们带来的知识整理了。只要你认真记忆我们的总结,就可以轻松学习课文知识。

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