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效率第一 父母怎样帮孩子养成学习习惯?

小学新闻网 2019-09-13 09:54 学习心得 157次

  案例分析

  学习效率从哪里来呢?

  很明显的一点是,孩子和老师的感情联系,通常不像和父母那样强烈.在课堂上的注意力,也不像在家里那么高。这就说明,由父母进行亲子教学,在效率上要比上课听讲更高。

  学习的另一个目的,是让孩子掌握自学的能力。从自学的角度衡量,以大多数孩子的理解能力和智力水平,完全可以自行阅读教科书和参考书。而且这是一个连贯的思维过程,是一种智力上的探索,不会被外界因素所干扰。与课堂教学相比,效果只会更好,效率只会更高。

  一位母亲在信中写到:女儿的暑假作业中,出现了正方体和长方体方面的题目,这是六年级的内容,我先卖了个关子,对她说:“等六年级再说吧,其实20分钟就能学会。”孩子一听兴趣来了,说:“妈妈,你不是说笨鸟先飞吗?我就当一回笨鸟吧。”于是我们一起分析了长方体的表面积,她自己己很快就总结出了定理。我再把参考书翻开,上面明确说这段课程需要五个课时,而我们只花了几分钟,而且她总结出的东西,与书中的定理仅有个别文字的差异。这使她大受鼓舞。我和孩子现在在轻松、愉快的气氛中学习,我坚信只要我不灰心,坚持下去,奇迹终究会出现。这个例子恰恰证实了,自学和亲子教育,有着怎样强大的威力。

  孩子怎样学习能最有效率,这需要父母来帮助设计。为了让孩子在名牌大学眼中显得“特殊”,也为了孩子今后的成长,一位留美中学生的父亲是这样设计的:许多中国家长为孩子选择医学专业,是因为将来做医生的收入高。不过我为女儿选择医学时,向她强调的原始动机不同,我告诉她学医是为了治病救人。学医其实不应以追求高收入为出发点。我们首先需要对孩子培养的,是一种现在就趋稳定的学术基础。

  今年暑假我就让女儿到医学院实验室实习,以后又去医院病区与医学生一起进行临床见习。她学校有AP科学研究课,我就指导她设计一个“课题”。这是一个治疗心血管病的基因治疗药物,如果成功,就能够改变现有的心血管病药物的诸多局限,例如只作用于局部表像、药效不能长期维持、停药会引起症状反弹、长期使用又有耐药性。这药能在使用一个疗程以后,就保持终身的药效。课题进程安排是,在高中的迷你课题中完成质粒构建,大学暑假实习期间完成蛋白质包装,医学生阶段因为可申请学生课题经费资助,就能完成动物实验,住院医生培训期间,就能够进入临床试验。当然,这是要申请专利的,这是今后进入商业产业界的基础和本钱。

  美国高中生中还有一种“英特尔奖”,这个奖项主要是奖励高中生的发明创造。中国孩子能屡屡拿到“奥数”的冠军,却在数十年中,对这个奖项年年是全军皆墨。近年有些中国家长试图将自己的科研项目“移植”给孩子,去争取“英特尔奖”,能进入前40名的中国孩子是多了起来。但是由前40名进入前10名这关又是过不去。因为有一个环节是要进行课题答辩的,家长当然不能陪着去,这样一来,许多中国孩子又是大败而回。我的原则是绝对鼓励女儿顶风而上,但同时也深信,她在这个方面已经具备了这个专业的知识基础,能突破这一关。

  这位父亲真是用心良苦,在中学阶段就着手培养孩子的学术基础和独创成果,如果能成功,孩子的一生就有了安身立命的本钱。当他的孩子明确了自己的发展方向,必然会对眼前学习付出更多努力。而更远的目标和更大的成就感,也必然会形成一种积极的心理暗示,促使她更严格地要求自己,不断追求更高的学习效率。

  对此,我们的建议是:

  对于重点难点,亲自给孩子讲解。那些不易掌握、容易错的内容,父母可以先自学一遍,再给孩子讲解。这既可以加深孩子的理解,又能帮助父母掌握孩子的情况,还能在双方讨论中,促使新知识和老知识融会贯通在一起。

  当孩子“卡壳”时,陪他并肩作战。一次“卡壳”,不仅当时会耽误孩子的时间,事后也能降低孩子的信心和学习效率。当孩子挠头的时候,父母应该立刻过去,陪他一起分析和解决问题。这能加强孩子战胜困难的信心,提高学习效率。

  培养孩子的自学能力。家长应该鼓励孩子自学,对于难以理解的知识,通过工具书和网络来查找相关资料。自学能使孩子越学越爱学,而且效率更高,知识掌握得更全面,并且相关知识都能连成一个有机整体。

  帮孩子树立远大目标。家长可以经常和孩子谈论未来,帮孩子找到自己的长远目标,这就能让孩子真正懂得今天的学习是为了什么,从而增强上进心,提高学习效率。

  效率是为了轻松。家长应该跟孩子说明,效率会让学习变得更轻松,效果会更好。这能改变孩子子的习惯想法,不再认为学习就应该是苦事,从而消除抵触情绪,提高效率。

  从学习中找乐趣。乐趣会让学习的效率更高,所以,可以让孩子从学习中找乐趣。这样,孩子就会注意到原来没有发现的有趣之处,对知识会记得更牢。

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