又到寒假，“烧钱”补课该不该？

近日，寒假刚刚开始，初二学生林泽晟和同学张晓瑞又开始了在校外补课的日子。林泽晟说，自己从初一就开始每逢假期便上补习班，“这次寒假，我又报了语文、数学、物理、英语（课程）四个校外补习班。”对此，他表示反感却又不得不去。补习是为了能提高学习成绩，但补习实在太过“烧钱”，中小学生到底该不该补习?

近年来，内地学生“因升学压力大，假期补习的争议”频频传出。此前，湖北、北京、重庆等地更有高考学生集体撕书抗议补课，演绎“六月飞雪”。但是，家长们普遍表示“没有其他选择”，理由是，虽然收效不大，但是还是得补课，升学就看成绩，不补课就有可能退步，补了至少还有进步的可能性。

假期，本应是学生们欢快的时期，学习压力释放的时期，可如今，学校为了追求升学率，为了学校之间的相互攀比，巧设名目，以各样理由给学生假期补课，剥夺了学生们的私有空间，扼杀了学生们宝贵的青春。

对于假期给学生补课的行为，教育部门已有明确的规定，三令五审，所有学校，放假不补课，但是仍有学校，不顾教育部门的指示，我行我素，私自补课，剥夺了学生们的快乐，加重了家庭的经济负担，给社会也造成了不良的影响。学生们集体烧书、丢书、撕书，发泄对学校补课的怨恨，可见学校的补课已经严重到了什么程度，学生对补课行为也深恶痛决，已经到了不可忍受的地步了。

假期是属于学生的，任何人，任何机构不能以任何理由，任何权力，对之进行剥夺，学生们平时你追我赶的为升学考试疲于奔命，非常辛苦，只有到了假期，才能好好的放松一下，抛开书本老师，放松压力，愉悦精神。

学生是祖国的未来，国家的栋梁，补课行为，与其说是为升学为考试，不如说是对学生的一种伤害，精神和心灵都受到了一定的伤害，鲜花还未待开放，就已被扼杀，试问，我们还能看到鲜花的娇艳，闻到鲜花的芬芳吗?假期是学生的，如果是为了学生们的成长与未来，就应该把假期归还给学生，让学生卸下平日的学习担子，尽情的去享受假期的快乐，还学生一片纯净的蓝天。

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