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冷血班主任悬赏50元怂恿学生跳楼

小学新闻网 2019-10-12 07:04 教学资源 55次

武汉市汉阳地区发生了一件耸人听闻的事件:某位小学班主任因为拿到了新发的工资心情大好,故而问询哪个学生要是敢翻到教学楼二楼走廊栏杆外跳下去,就当场奖励其50元。一位四年级的学生没有禁得起诱惑,跳楼后将腿摔断送到医院治疗。学生家长找校方索赔,学校表示这是当值教师的个人行为,诱哄孩子从楼上往下跳不属于教学任务,故而应该由教师个人负责。

事件传到网上以后,这位禽兽老师遭到网友的口诛笔伐。如此行为不仅反映了个别教师师德缺失、价值观扭曲的问题,更是整个教师团体的耻辱。只因为发工心情愉悦,就以钱财诱使自己的学生以危险方式自残来取乐,而自己带领其他同学围观,并充当麻木的看客,整个变态事件传递出负能量不免令人忧心和气愤。

据了解,这位老师已经被学校开除并失踪,下落不明。按照司法程序,作为班主任,明知道学生从教学楼二楼向下跳有可能会造成学生受伤的情况,但却放任这种结果出现,已经符合了故意伤害罪的主观构成要件,是要承担刑事责任的。虽然学校推脱是老师的个人行为,但事件发生在校园诶,且是正常的教学时间,尽管事发时学校不知情,但是作为未成年人在校监护人没有履行正当的监护责任,应当承担事后的赔偿责任。

如此恶劣的行为再次彰显了现阶段国内存在一批个人品质低劣的败类混迹在人民教师团队,引入师德评价体系势在必行。这种用金钱怂恿学生跳楼,并且带领全班到现场为其鼓劲助威的行为令人发指。纵然这样的教师学识渊博、拥有极强的教学能力和丰富的教学经验,但是缺乏人文精神和道德操守,已经发现应该永不录用。

整个教师队伍都应该引以为戒,社会也应该反思:为何一名小学教师会变态堕落到如此境地?我们的学校应该如何进一步加强师德教育和日常的监管?今后应该如何在教师选拔的源头遴选品行兼优的人担任教育工作?在日常的工作中,如何科学合理的疏导教育工作者的心理压力?

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如果给今年的教师加一个标签,不少人会想到“师德滑坡”这个贬义词。2019年屡屡发生个别教师侵犯、虐待学生事件,违反职业道德在招生、科研、考试工作中弄虚作假、徇私舞弊等现象也频频发生,一向在国内享有至高社会地位的教师群体在今年无疑备受问责。

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