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教师节未收到礼物而大骂学生,你怎么看?

小学新闻网 2019-10-12 08:05 教学资源 101次

今年的教师节已经渐渐离我们远去,但是关于教师节晒礼、送礼的一系列的事情却还在持续发酵之中。先是扬州某幼儿园老师微博晒礼,直言“学生家长送的,不要说我肤浅,我更喜欢人民币”;再有哈尔滨依兰县高中高二(十七班)班主任因未收到礼物而破口大骂学生一节课。围绕教师节送礼这个普遍化、大众化又具有争议化的话题,你怎么看呢?

目前,大骂学生的依兰高中班主任已经被停止教学工作。听完整段的骂人录音,“穷、抠、死德性、一群废物、不是东西、没人性、不要脸”等恶俗的字眼,深深的刺激了每个有理性的人的神经,这是为人师表的教师的行为,这是德高望重的教师的举止,师德何在,尊严何存?

的确,作为教师,这种公然的索取,这种带着言语侮辱、思想威胁的索取真的让社会愕然。是什么给了教师这种必须被物质所簇拥的优越感?是什么给了教师必须被尊崇、丝毫不能有被怠慢的自大心?因为教师是人类灵魂的工程师?因为教师是花园里辛勤的园丁?我只想说,教师,其实就是一种职业,这种职业和千千万万种职业是一样,是按劳取酬,是履行着教书育人的工作,然后领取对应薪水的这样一种职业。凭什么同样是职业,教师行业从业者就可以如此膨胀那份自信心,如此怡然自得的享受那份索取,如此正义凛然的要求“拿来主义”?

在儒家传统文化中,“一日为师终生为父”的观念深得人心,所以,不管是教学岗位上的老师,还是技能行业的师父,总是能够得到社会额外的尊重,甚至是整个国家的格外的尊重。自从在文革中甩掉“臭老九”这个莫须有恶名后,教师的地位得到了进一步的提高,从每年的“教师节”这个节日中就可见一斑。

但是,因为被尊重,因为被敬仰,所以就可以如此的偏离礼制吗?真担心盛极必衰。

面对全社会都声讨这位成为众矢之的的班主任时,也有网友为这位班主任叫屈,觉得班主任老师之所以如此的悲愤,原因不在于她没收到礼物,而且班上的科任老师没有收到礼物,并且是在科任老师们在其他班均收到礼物的背景下没有收到礼物,作为班主任的她实在抬不起头,实在觉得难为情,只得把怒气发泄在觉得丝毫不懂事、不懂人情世故、不懂尊师需要送礼的学生身上。

是的,从这个层面来说,班主任一时的火爆,真的不能完全说明她个人的品行和师德问题。我们该更深刻的看到,给教师送礼,已经成为普遍的社会化现象,甚至礼品成为了一种攀比,成为一种号召力的比拼,一种受热爱的具象。谁为老师的虚荣买单呢?家长能如何,除了敢怒不敢言,随大流,走形式,迫于无奈外,嫌少有自己的选择权。

在师生之间,在教师和家长之间,我们不难发现,平等的关系悄然在变化,变成了强势群体和弱势群体之间的关系。在不平等的身份角色中,我们何以要求平等对话呢?

有不少网友提出,要坚决废除教师节这个节日,要让教师行业从被神话的高高在上的行业,真正的回归教书育人的普通的务实的职业之中。是的,对于教师,我们需要尊重,但是,作为个体,我们也需要教师的尊重!

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因为在教师节没有收到学生的礼物,哈尔滨依兰县高级中学高二、十七班班主任冯群超竟训斥了学生整整一节课,各种恶词恶语相加——“穷、抠、死德性、一群废物、不是东西、没人性、不要脸……”随后学生凑钱贴班费为其买礼物。

扬州某幼儿园老师微博晒礼品事件最新调查处理结果

“学生家长送的,不要说我肤浅,我更喜欢人民币。”9月4日8时05分,一位微博名叫@倩大爷是双鱼座 的用户发了一条微博。微博下还有一张配图,是一箱大闸蟹。据显示,微博地址为扬州,职业疑似为教师。

2019教师节又快到了,送礼吗?

距离2019年的教师节没几天了,学生、家长们又早早的陷入了该不该送教师礼物、送教师什么礼物的泥潭之中。据悉,不日前,教育部就出台了《关于严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》,明确划定六条红线,在此禁令之下,学生、家长们教师节还送礼吗?教师还敢收礼吗?


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